Concours ITRF: gestion administrative

Concours ITRF : gestion administrative

CAS PRATIQUE CONCOURS ITRF : GESTION ADMINISTRATIVE

 

Repondez à ces questions en quelques lignes

 

  1. Quels sont les changements apportés par la loi pour l’enseignement et la recherche en faveur  des étudiants ?
  2.  Qu’est-ce que la plateforme FUN ?
  3.  Qu’est-ce qu’un MOOC
  4.  Qu’est-ce qu’un ESPE ?
  5.   Qu’est-ce qu’un PEPITE ?
  6.    Qu’est-ce qu’une COMUE ?
  7.    QU’est-ce que la StraNES ?
  8. Quelle est la définition d’un budget
  9. Citez deux grands principes de la comptabilité publique
  10. Qu’est ce q’un ordonnateur.
  11. Citez deux sanctions disciplinaires
  12. Citez 3 devoirs et trois droits de la loi Le Pors
  13. Comment est nommé le président de l’Université ?
  14. Qu’est-ce qu’un IUT ?
  15. Quelles sont les principales instances de gouvernance de l’université
  16. Qu’est-ce qu’un Parlement
  17. Définissez la constitution
  18. Qu’est-ce qu’un projet de loi ?
  19. Dans quel cas un fonctionnaire peut-il être révoqué ?
  20. Quelles sont les limites de l’obligation d’obéissance du fonctionnaire ?
  21. QU’est-ce qu’un professeur invité ?
  22. Qu’est-ce qu’un investissement d’avenir
  23. Quelle est la devise de l’Union européenne ?
  24. Quelles sont les missions de la Commission européenne ?
  25. Définissez le programme ERASMUS ?
  26. QU’est-ce que le BREXIT ?
  27. Définissez l’état d’urgence
  28. Qu’est-ce qu’une zone de sécurité prioritaire
  29. Quel est l’objet de la loi NOTRE ?
  30. Quel est l’objet du Prix « soyons clairs » ?
  31. Définissez les sigles ou acronymes suivants:
  • RIFSEEP
  • GVT
  • CNESER
  • GIPA
  • CNU
  • CROUS
  • BOE
  • BAIP
  • SCUIO-IP
  • APB
  • RNCP
  • ECTS
  • LMDE
  • HCERES

 

 

Cas pratique

Vous êtes technicien en gestion administrative, affecté au sein d’un laboratoire de recherche, votre directeur vous demande de faire une note expliquant le référentiel Marianne à l’ensemble du personnel.

Le laboratoire doit organiser un colloque de deux jours d’ici trois mois. Votre responsable vous demande de prendre en compte la gestion de cet événement.

1) Comment procédez-vous ?

2) Avec quels collègues devriez-vous travailler et pourquoi ?

Votre directeur vous demande de répondre au courrier d’un doctorant anglais qui souhaite participer à ce colloque. Il vous demande de lui fournir les informations relatives à la tenue de cet événement (date, lieu, horaire, pauses, buffet   prix et modalités de paiement).

 

La prise en charge du handicap : quel bilan?

Prise en charge du handicap

 

La prise en charge du handicap étant problématique dans notre pays, c’est un sujet qui peut tomber aussi bien à  l’écrit qu’à l’oral.

Document:

Loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. 

Vous êtes affecté (e) à la DRJSCS Ile- de- France , des personnes désireuses de créer une association à but non lucratif venant en aide  aux personnes handicapées sollicitent l’appui  de votre bureau afin de mieux comprendre la politique menée en faveur de ces personnes. Votre chef vous demande de vous appuyer sur la loi afin de pouvoir répondre à ces différentes questions:

  1. Quelle est la définition juridique du handicap?
  2. Quels sont les droits garantis par cette loi?
  3. Les personnes handicapées ont-elle un accès effectif au même titre qu’une personne valide aux commodités de la vie courante?
  4. Pensez-vous que cette loi soit pleinement efficace ?

 Bon courage pour le 26 avril! Croyez en vous !

Laïcité et faits religieux: quelle conciliation?

Laïcité

Ce cas pratique sur la laïcité constitue un excellent entrainement aussi bien pour l’épreuve du cas pratique que pour l’oral.

Documents

Vous êtes secrétaire administratif au sein d’un collège. Une élève qui a mis son voile dans une salle de cour a été convoquée chez le principal.  Ce dernier a rappelé la loi à la  concernée et lui a demandé de retirer son voile sans succès. L’élève n’a donc pas été autorisée à retourné en classe. Ses parents mécontents menacent de saisir le juge administratif et accusent l’établissement de ne pas respecter le principe de laïcité dans un courrier adressé au chef d’établissement.

Le principal vous demande de répondre aux parents en expliquant le principe de laïcité tel qu’il doit être compris dans l’enceinte de l’établissement.

Craignant que d’autres élèves adoptent le même comportement , il vous demande de rédiger une notre explicative à l’attention des élèves mais également des différents personnels afin que tout le monde puisse comprendre ce principe .

L’état d’urgence et les libertés publiques

libertés publiques et état d'urgence

 

L’état d’urgence et les libertés publiques

Document 1 : Loi de 1955 sur l’état d’urgence

Document 2: Les députés jugent que l’état d’urgence n’est plus utile

Document 3: L’état d’urgence depuis les attentats de novembre 2015

Document 4: Etat d’urgence et autres mesures d’exception

Vous êtes affecté au ministère de l’intérieur .

Des associations estimant que l’état d’urgence entrave les libertés publiques , ont organisé une pétition et rédigé un courrier qui ont été  remis au ministère de l’intérieur  dans le but de faire cesser ce qu’elles considèrent comme une violation des libertés publiques. Votre chef  de cabinet vous demande de rédiger une proposition de réponse expliquant la légitimité de cette mesure. Il vous demande particulièrement d’être précis , rigoureux .

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